Gitarrenlehrer

Marco Vetter

„Ein amerikanischer Psychologe beschrieb Motivation einst als so etwas wie eine milde Form der Besessenheit. Bei mir ist das so: Ich bin schon immer von Musik besessen gewesen.“

Bereits als kleiner Junge war Marco von den verschiedenen Musikinstrumenten seines Großvaters fasziniert. Als er mit acht Jahren dann seine erste eigene Gitarre bekam, war es endgültig um ihn geschehen: Die Liebe zu seinem Instrument war geboren. Eine Mischung aus frühem Gitarrenunterricht einerseits und frühen Banderfahrungen andererseits hat den Weg für Marcos musikalische Laufbahn gepflastert. Seine musikalische Ausbildung fand neben dem Instrumentalunterricht bei verschiedenen Gitarrenlehrern, dem Musikleistungskurs in der gymnasialen Oberstufe sowie einem Gitarrenstudium am MGI Köln vor allem auch auf vielen Bühnen statt. Neben Auftritten und CD-Produktionen mit einigen regionalen Bands (u.a. TRANSMISSION) war Marco Gründungsmitglied der Rammstein-Tribute-Band VÖLKERBALL sowie der NDH-Band HELDMASCHINE, mit denen er zahlreiche Konzerte in ganz Deutschland und Europa spielte. Zurzeit arbeitet Marco mit seiner neuen progressive Rock-Band EX INFINITO an eigenen Songs.

Neben der Musik hat Marco aber noch eine anderes großes Interessensgebiet: Menschliches Verhalten und Erleben, insbesondere die Psychologie des Lernens und Lehrens. Aus diesem Grund hat Marco Psychologie u.a. mit dem Schwerpunkt Pädagogische Psychologie studiert und mehrere Jahre in der pädagogisch-psychologischen Forschung und Lehre gearbeitet. Heute ist Marco als promovierter Psychologe beratend an Hessens Schulen unterwegs.

Marco Vetter

Marco Vetter

E-Gitarre

Marco unterrichtet Gitarre an der Musikzentrale in Gießen.

„Ich lege großen Wert auf einen Gitarrenunterricht, der zum einen die Techniken und Spielweisen der Gitarre vermittelt, zum anderen die Musik aber auch die Schülerinnen und Schüler als Ganzes betrachtet. Neben der Arbeit am Instrument an sich ist es mir besonders wichtig, meinen Schülerinnen und Schülern Strategien zu vermitteln, wie sie ihr „Heimtraining“ am Instrument gestalten können.“

Marco & Kollegen

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